Es war ein lebhaftes Jahr 2020, die Partner*innen des RENYO Projekts haben sich regelmäßig getroffen um sich gegenseitig auf den neusten Stand zu bringen und um neue Strategien für das Projekt zu entwickeln. Die Partner*innen haben es geschafft sich persönlich im Januar 2020 in Dresden zu treffen und haben sich seit dem in virtuellem Rahmen im April, Oktober und Dezember 2020 getroffen.
Während den Meetings haben die Partner*innen über neue Strategien für die Bewältigung von den Herausforderungen durch Covid-19 gesprochen und wie die Vorgänge so verändert werden können, dass diese neue Situation, vorallem in Bezug auf die Ausführung der Trainingseinheiten für die Lehrkräfte und dann mit den Straffälligen Jugendlichen besser stattfinden kann. Außerdem wurde über die Datenerfassung und das Potential der AI um Lehrkräfte auf die besonderen Bedürfnisse der Jugendlichen in Bezug auf Lernen, besser eingehen zu können. So haben die Partner*innen Wege betrachtet, mit denen man durch qualitative Intervies und auch durch die Lernwegplattform quantitative Daten erhalten kann. Die Meetings haben auch eine Koordination zwischen den Partner*innen und deren Daten für die Website und die Sozialen Medien enthalten und auch Themen des Managements des Projekts.