¿Cómo conseguir que los jóvenes en conflicto con la ley recuperen en interés por el aprendizaje, cuando muchos de ellos tienen un pobre concepto del sistema de educación formal? ¿Podemos aprender a aprender mejor?
El proyecto RENYO se propone dar respuestas a esas preguntas a través de una metodología innovadora: la Indagación Auténtica (Authentic Inquiry). La indagación auténtica es un tipo de intervención diseñada con el fin de construir conocimientos personalmente relevantes, lo que es útil en el ámbito de la educación. Los temas personalmente relevantes son identificados por el alumno, estableciendo así una mayor oportunidad para que conecte con el proceso de aprendizaje. Esto se consigue obteniendo los intereses del alumno a través de sus propias narraciones e historias personales, y conduciendo este proceso hacia la elaboración de un ‘artefacto’, como puede ser una obra de arte, un poster u otro producto con valor educacional externo. Con RENYO, los jóvenes en conflicto con la ley contarán con el apoyo de un mentor para recuperar el interés por el aprendizaje de algo que es ‘auténtico’ para ellos, mientras que adquieren nuevos conocimientos a través de esta metodología.
Con el fin de aprender más acerca de esta metodología, los socios de RENYO de Reino Unido, Alemania, España e Italia se reunieron en Palermo los días 25 y 26 de junio de 2019 para participar en una capacitación de 2 días para formadores en Indagación Auténtica.
Los participantes trabajaron sobre el potencial y los desafíos de la metodología en su aplicación a entornos de internamiento, así como sobre el uso de la plataforma online de aprendizaje en la que se apoya el proyecto, y sobre cómo llegar a generar resultados positivos. Tras esta capacitación, los días 27 y 28 se realizó una reunión de 2 días para los socios de RENYO, donde estos examinaron lo que se ha hecho hasta ahora y planearon las próximas actividades.
¿Qué es lo próximo?
Una vez que el programa de formación esté listo, organizaremos e implementaremos un curso de formación para el personal educativo de entornos de internamiento en cada país socio para finales de año. Los educadores realizarán su propia indagación auténtica y aprenderán cómo aplicarla con los jóvenes en conflicto con la ley.
¡Estad atentos a próximas noticias!